Dans le cadre de la Coopération Cameroun Banque Mondiale, le Gouvernement de la République a obtenu un Fonds de l’Association Internationale de Développement (IDA) pour la mise en œuvre du Projet d’Appui au Développement du Secondaire et des Compétences pour la Croissance et l’Emploi (PADESCE / P 170561).
Eu égard aux défis identifiés dans la Stratégie Sectorielle du Secteur de l’Education et de la Formation (2013-2020) et ceux de la SND30, dans les sous-secteurs de l’Enseignement Secondaire et de la Formation Professionnelle en termes de qualité, de pertinence, d’équité et de gouvernance, le PADESCE envisage d’améliorer l’accès équitable à un enseignement secondaire de qualité et à une formation technique et professionnelle adaptée au marché de l’Emploi, avec un accent sur la gente féminine.
Le PADESCE vise à répondre aux défis identifiés, dans la stratégie sectorielle du secteur de l’éducation et de la formation (2013-2020), dans les sous-secteurs de l’enseignement secondaire et de la formation professionnelle en termes de qualité, de pertinence, d’équité et de gouvernance, il s’agit : (i) d’accroître un accès équitable à une éducation de qualité et la rétention des apprenants dans l’enseignement secondaire général, dans des zones ciblées en mettant un accent sur les filles ; et, (ii) d’améliorer l’accès, la qualité et la pertinence des programmes de développement des compétences dans certains secteurs économiques de croissance.
Le Projet PADESCE comprend quatre (04) composantes qui se déclinent ainsi qu’il suit :
Parmi les problématiques adressées dans le cadre de cette composante, figure la maîtrise des flux des sortants des dispositifs d’EFTP.
Le Gouvernement de la République envisage d’utiliser une partie des fonds évoqués plus haut pour recruter un Consultant chargé d’élaborer les contenus de formation sur la base des modules proposés dans les Termes De Référence et d’autre part à renforcer les capacités de l’équipe du DLI 7b dans une perspective de pérennisation de la fonction de suivi post-formation auprès des parties prenantes concernées.
La présente mission prévoit de réaliser sur la base des modules proposés, les contenus de formation et de renforcer les capacités de l’équipe du DLI 7b chargée du suivi de l’insertion des formés du dispositif d’EFTP.
Dans le cadre de cette procédure, un Consultant Individuel sera sélectionné en accord avec les procédures nationales de passation des marchés telles que décrites dans les dispositions du Code des Marchés Publics du 20 juin 2018.
Les dossiers de candidature doivent être déposés en versions physique (en 03 exemplaires dont 1 original et 02 copies) et numérique (clé USB). L’envoi du dossier par mail est également possible.
Les expressions d'intérêt doivent être déposées au plus tard le 13 NOVEMBRE 2023 à 12H00, heure locale aux adresses emails ci-après : blg_ee89@yahoo.com stphaniebill@yahoo.com et porter expressément la mention suivante :
« AVIS DE SOLLICITATION DE MANIFESTATION D’INTERET POUR LE RECRUTEMENT D’UN CONSULTANT
INDIVIDUEL CHARGE DE L’ELABORATION DES CONTENUS DE FORMATION ET DE LA CONDUITE DES ATELIERS DE FORMATION DU PERSONNEL DE L’ONEFOP, INS, DE CERTAINES ADMINISTRATIONS ET DES ETABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION TECHNIQUES ET PROFESSIONNELS (EFTP) DANS LE CADRE DU SUIVI DES INSERTIONS DES FORMES DES EFTP.
A N’OUVRIR QU’EN SEANCE DE DEPOUILLEMENT ».
A l’attention de Madame le Coordonnateur Général du PADESCE ai, sis à NKOL-ETON derrière Lycée Technique CHARLES ATANGANA, Rue face entrée principale de l’Ecole Catholique Saint Vincent Palotti de Nlongkak
Téléphone : (237) 651 44 04 51 /698 31 88 31
E-mail : blg_ee89@yahoo.com stphaniebill@yahoo.com
Les Consultants Individuels intéressés peuvent obtenir des informations supplémentaires aux adresses mentionnées ci-dessous aux heures d’ouverture de bureau de 09H00 à 15H30, heure locale. Les Termes De Référence de cette mission sont disponibles et peuvent être retirés à l’Unité de Coordination du Projet, à leur demande.